L’école du diabète : expérience d’un service de pédiatrie du centre d’Alger - 31/07/14
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Résumé |
Afin d’homogénéiser l’accompagnement thérapeutique d’enfants atteints du diabète, le CHU Bab el-Oued (Alger) a organisé des classes. Elles répondent à un véritable besoin d’information de la part des familles et des enfants. L’approche éducative a été améliorée au fil des sessions avec une adaptation aux conditions locales.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Summary |
In order to standardise the therapeutic support of children with diabetes, Bab el-Oued general hospital (Algiers) has organised lessons. They respond to a real need for information on the part of families and children. The educational approach has been improved as the sessions have progressed, with the content being adapted to local conditions.
Le texte complet de cet article est disponible en PDF.Mots clés : adaptation, Algérie, école du diabète, éducation thérapeutique, motivation
Keywords : adaptation, Algeria, diabetes school, motivation, therapeutic education
Plan
Vol 5 - N° 28
P. 11-12 - juillet 2014 Retour au numéroBienvenue sur EM-consulte, la référence des professionnels de santé.
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